Contenu pédagogique 5

La théorie

TitresContenus
Rappel sur les émotions
Comprendre les mécanismes de la peur et ses
impacts

Définition d’une émotion
Fonction d’une émotion
Emphase sur la peur
Distance et exposition
Comprendre les mécanismes de la peur et ses
impacts
La peur et la notion de distance
L’importance d’une exposition progressive
Les critères d’exposition
Habituation et sensibilisation
Définir les différents apprentissages que l’on
peut utiliser avec un animal sensibilisé
Définition de l’habituation
Définition de la sensibilisation
Définition de la désensibilisation
Les application possibles de l’habituation
Utilisation des conditionnements
Définir les différents apprentissages que l’on
peut utiliser avec un animal sensibilisé
Rappel sur les conditionnements
Utilisation de conditionnement classique (CC)
Utilisation du renforcement négatif (CO)
Utilisation d’autres apprentissages
Savoir choisir la bonne méthode
Prévention sur les méthodes immersives
Utilisation des apprentissages sociaux
Méthodologie
Savoir choisir la bonne méthode
Définir le degré de sensibilité
Choisir sa méthode et s’organiser

La pratique

Titres ContenusObjectifs correspondants
Atelier pratique :
clicker humain
Jeu de rôle : ajuster son
entraînement pour effectuer une
désensibilisation
– Comprendre les mécanismes de la peur et ses impacts
– Définir les différents
apprentissages que l’on peut
utiliser avec un animal sensibilisé
Atelier pratique :
entraînement des
animaux
Travailler avec différentes espèces
Entraîner selon un objectif donné
S’adapter aux émotions de l’animal
– Comprendre les mécanismes de la peur et ses impacts
– Savoir choisir la bonne méthode
Travaux dirigés :
monter un plan
d’entraînement
en groupe : proposer un plan
d’entraînement pour résoudre un
problème concret
– Définir les différents
apprentissages que l’on peut
– Utiliser avec un animal sensibilisé
– Savoir choisir la bonne méthode

Méthode d’évaluation : QCM et évaluation pratique continue