La théorie

Titres	Contenus
Comportement indésirable vs problème de comportement Différencier un comportement indésirable d’un problème de comportement	– Différence entre un comportement indésirable et un problème de comportement – Emphase sur l’agression
Gestion des comportements indésirables Connaître les outils de gestion des comportements indésirables	– Gestion des antécédents ou de l’environnement – Redirection de l’attention – Prévention sur la punition – Utilisation de l’extinction – Mise sous commande – Renforcements différentiels – Travailler sur les émotions et la motivation
Problèmes de comportement Définir et reconnaître un problème de comportement	– Emphase sur le stress – Stéréotypie, comportement compulsif, comportement impulsif et apathie – Autres problèmes de comportement Les origines possible
Analyse et méthodologie Analyser la situation et choisir la bonne méthode	– Analyse par la fonction d’un comportement (ABC) – Analyse par l’apparition d’un comportement (ABC) – Analyse par l’ontogénèse d’un comportement – Mesurer, quantifier et tester Médication

La pratique

Titres	Contenus	Objectifs correspondants
Atelier pratique : entraînement des animaux	– Entraîner une mise en station – Entraîner une mise en station de plusieurs individus à la fois – Entraîner plusieurs individus en même temps – Entraîner un rappel – Entraîner un rappel d’urgence	– Utiliser la station comme outil de gestion et d’organisation d’un groupe d’animaux. – Organiser l’espace et les interactions de plusieurs individus dans un même environnement. – Entraîner plusieurs individus simultanément avec clarté et sécurité. – Construire et maintenir un rappel fiable, individuel ou collectif, ainsi qu’une rentrée volontaire en loge. – Mettre en place et entretenir un rappel d’urgence.

Méthode d’évaluation : QCM et évaluation pratique continue